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新加坡挂职受启发

 新华路小学校长林川是成都市首批派往新加坡挂职学习的三名校长之一。去年10月从新加坡百德小学“留学”归来后，她一直希望自己的学校“更加国际化”，让学生们“不再是为了考试学习”，而着力于培养成“充满活力健康成长的人！”

  林川说，在新加坡期间，她了解了百德小学“少教多学”的教学思维，对中英“双语教学”也有了更深的认识。她认为，新加坡教育最值得我们学习的，“首先就是校长都充满教育理想，非常有爱心、敬业，另外就是课程设置科学，强调为学生量身定做，突出因材施教和以人为本。”在她的眼中，新加坡对学生评价的多元化特别值得借鉴，“我们能不能增加校本课程，实实在在地开展辅助课程，最大限度地开发学生的潜能。”

游学将列入课程表

 从新加坡回来后，林川着手“变革”学校的教学模式，争取成为了中央教科所“双语教学基地学校”。据了解，新华路小学最大的“变革”还是将“游学”列入了课程表——今后，该校各个年级的学生，每个月都至少有半天或一天的时间走出校园，“不在学校上课”，而是到博物馆、科技馆以及素质教育基地等“游学”，到实践中去学习。

 林川介绍，“1—6年级的‘游学’有不同的主题，可以到田间体验农业劳作，也会到现代化的生产基地感受科技的魅力，还可能通过去商场购物学习理财……”该校四年级三班学生钱浩坤的妈妈说：“我希望大大小小的博物馆都成为孩子们的大课堂，这是比书本都要生动得多的教材！”

建家长志愿者队伍

 新华路小学还将小学生社团活动纳入了学校的“辅助课程”中，“巧手工作坊”教孩子们动手动脑，“探索天地”让孩子们的好奇心得以满足……就是英语教学，该校也有“英语我来SHOW”、“西方民俗主题活动”等，英语课堂上，该校教师不仅会给孩子们讲欧洲神话故事，甚至还会表演小魔术。

 从新加坡回来后，林川组建“家长志愿者”队伍，“家长义工在新加坡学校很常见，他们来自各行各业，可以利用自己的专业特长，弥补学校教育的不足，丰富学校教育元素，更好地为学生成长提供条件。”昨天，来自英特尔成都公司的志愿者就给新华路小学的孩子们上了一堂特别的课——通过游戏教育孩子们要敢于面对挫折。林川还计划邀请“家长志愿者”来学校给孩子们讲解青春期卫生，教孩子手工技艺……

随着时代的进步，孩子的教育越来越受到重视！暑假就要到了，家长都在安排孩子的夏令营！而国外“游学”成为了目前国内很火热的项目！